本报讯（记者 王巧西 文/图）12月11日，黔江区2024年义务教育高质量发展推进会（小学组）在人民小学召开。区教委相关负责人、全区各小学主要负责人、教师代表等参加会议。

会前，与会人员集中观摩了人民小学教育特色发展成果展示，深入了解了人民小学在推进基础教育高质量发展方面所作的努力和取得的显著成效。观看了艺术教育文艺展演，充分感受了人民小学寓教于文、寓教于乐、文教结合的文化氛围和学生们朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。

据介绍，人民小学秉承“五育融合”的特色发展思路不改变，坚持“凝心聚力、徐图缓进、守正创新”的绿色发展理念不动摇，以狭小的校园空间为辐射原点，主动突破围墙边界的校园文化中心、课外阅读中心、体育锻炼中心、习惯养成中心、教育信息中心已具雏形。

会上，人民小学主要负责人表示，此次推进会为学校提供了一个把脉问诊的平台和机会，学校将认真聆听各位领导、专家的意见建议，虚心学习兄弟学校的先进经验和做法，不断完善自己，努力让“五育融合”真正成为学校的办学特色，在更大区域内具有一定辨识度和首位度，从而助力黔江义务教育高质量发展。

随后，实验小学、武陵小学、育才小学等学校分别作了经验交流。区教委相关负责人表示，教育高质量发展需要不断学习和借鉴先进经验，不断探索和创新工作方法，全体教育工作者要主动转变观念，找准学校发展方向和定位，着力彰显特色，适应多元育人要求，形成各级各类学校“优质发展、百花齐放”的局面，以教育家精神引领教师队伍高质量发展，奋力开创更加优质、更加均衡、更高水平的教育工作新局面。

此次会议的召开，全区各学校相互学习、相互借鉴、共促发展，不断深化教育教学改革，为推动黔江义务教育高质量发展注入了新的动力。