■ 胡岗

作为一名教育工作者，初心使命就是教书育人，在现代社会就是为党育人，为国育才。

曾经的我奋战在教学的第一线，29年站在三尺讲台上，面对教室里几十个孩子，认真备课、上课，把自己所知、所获、所悟无私地传授给学生，为孩子们的成长、成才呕心沥血。学生的成功，常常是我与人津津乐道的话题。那时的我承受着当老师的辛苦，更享受着当老师的幸福。我认为，这样才算真正在搞教育，真正实现了教育的初心，完成了教育的使命。

现在的我从一名教师成为一名督学，回顾在学校时把管理岗位视为兼职，真正的工作就是教书，真正的身份就是教师。而今的我，没有了自己的讲台，没有了自己的学生，角色彻底转变，现在的我如何完成一名教育工作者初心使命呢？

我认真思考，反复琢磨，原来的我是在点上工作，现在的我是在面上工作。现在的我责任更大，应该把原来从点上实践得来的东西行之有效地在面上去指导督学工作。近一个月新的工作，督查了片区的高中、初中、小学、幼儿园的开学工作，从中感受到了黔江教育蒸蒸日上，未来可期，所思所悟，作为督学使命和担当。

现在的我，应该转变角色，视野要宽，扎扎实实做好责任区内的常规督导、专项督导和综合督导，督要严，导要诚，学要博，评要实。通过督导改变学校育人理念，通过督导提升学校育人水平，通过督导提高学校管理能力，为黔江教育未来做出自己应有的贡献。

（作者系黔江一片区督学）