本报讯（记者 黄敏 文/图）9月19日，由黔江民族中学承办的为期三天的重庆八中融合教育黔江集团初中部横向融合教研活动在黔江民族中学举行，来自民族中学（初中部）、武陵初级中学、舟白初级中学、育才初级中学等学校的教师参加，涵盖了数学、英语、物理、政治、历史、地理六大学科。教师们按学科、年级分组，于各教室深入研讨，共同探索新颖的教学理念与高效的教学方法。

民族中学教师上公开课

在黔江民族中学初三年级英语集体教研课上，民族中学教师潘翠莲正忙着给学生们上一堂题为《Unit1 Topic1 Section A》的公开课。课堂上，学生们分组交流、积极思考、认真回答老师提出的每一个问题，台下前来听课的教师们认真观摩潘老师的课堂，并在听课笔记本上记下笔记，为下课后的评课作准备。

“我觉得今天潘老师上的这堂课课堂氛围非常好，课程以学生假期旅游开头，激发学生们的学习热情，思路清晰，氛围活跃，非常受学生的欢迎。”下课后，参与听课的教师围坐在一起，认真对这堂课进行评论。教师们通过评课，可以认识到别人的长处，同时在评课的过程中，可以与其他教师碰撞出智慧的火花，并将这智慧运用到自己的教学中，促进教师和学生的成长。

“通过这次与八中的融合教育教研，让我们一线英语教师英语素养方面得到了很大的提升，更深刻地体会到语言能力、文化意识和思维品质、学习能力如何在课堂上更好地实践，让人获益匪浅。”武陵初级中学英语教师毛馨苑说。

据重庆八中融合教育黔江集团学校总校长安民介绍，自重庆八中融合教育黔江集团成立以来，集团学校坚持以“优化、共生、融合”为发展理念，努力把集团学校办成具有“八中内涵、个性鲜明、贯通融合”特色的小初高一体化教育集团。为此，黔江集团学校构建了包含管理、师资、课程等七大方面的“一体融合”发展方案。其中，为了加强老师们的教学研究意识、提升教学研究水平，开展了集团学校横向联合教研活动。定期组织集团内同一学段的4所学校（包括4所小学、4所初中）同一学科的老师在统一时间、统一地点、线下集中进行融合教研。旨在通过沉浸融合的方式让每一位老师都有主动参与教学研究的意识，能够与时俱进，积极丰富专业素养，提升专业能力。

“接下来，我们集团学校将不断优化教研过程，持续提升教研质量，并将以小初高一体化的视野，探索不同学段之间的纵向融合教研和教学，让孩子们能接受到更全面、更系统的融合教育，助力他们优质成长。”安民说。