黔江民族中学大门

仲夏，教学楼里书声琅琅，运动场上你追我赶，黔江民族中学校园内处处洋溢着青春活力。

黔江民族中学位于正阳街道积富社区，在不少人的印象中，这里生源差、师资比较薄弱。5月30日,黔江民族中学加入重庆八中融合教育集团，集团总校将派出管理团队、优秀教师交流轮岗，推动学校教学质量、师资力量不断增强。

“我来黔江不是虚度三年光阴的，而是来实实在在做实事的。”重庆八中智慧教育中心主任、智慧云副校长、重庆八中融合教育黔江集团学校总校长安民说，他将担任黔江民族中学高中一个班的班主任，并任教该班语文教学，致力于把黔江民族中学办成渝东南顶尖、重庆一流的示范学校。

集团化办学怎么办？师资力量怎样配置？教学质量如何保障？近日，记者前往黔江民族中学一探究竟。

学生们正在上课

集团化办学 强校带动弱校 名校带动新校

“电场线在实际中不存在……”6月3日，下午三点多，高2023级2班的同学们正在上物理课。

“同学们，请大家看黑板，用5分钟时间，将上面6道判断题做出来，我们再集中评讲。”老师站在一旁耐心提醒孩子们认真完成题目，不时提醒知识要点。

在优秀教师的引导下，同学们聚精会神，没有一个人开小差。

近年来，黔江民族中学因为生源差、环境相对较偏，导致许多学生和家长不愿将孩子送到该校就读，如今，以黔江民族中学为首的8所学校与重庆八中共同组成集团学校。

“合并后以黔江民族中学为首的8所学校与重庆八中就是‘一家人’，结成紧密的教育共同体。”该校相关负责人介绍，这8所学校挂“重庆八中融合教育黔江集团学校”牌子。同时，由黔江民族中学校牵头，8所学校共同组成集团学校。集团学校设置小学部、初中部、高中部，通过整合集团学校资源，实施“筑基小学教育、壮腰初中教育、创牌高中教育”一体化办学，探索“小—初—高”课程融通、跨段选课、分层评价，搭建跨段教研平台，确保集团学校小学部直升初中部，初中部有足够的拔尖优质生源报考并入读高中部。

双师班教学现场

资料共享 聚焦办学质量 提升教学水平

6月3日，黔江民族中学高2023级1班和重庆八中高2023级2班的学生相约“云端”，共同参与了一堂“放管服”改革课程。

课堂上，重庆八中的政治老师（主授教师）和黔江民族中学的政治老师（辅授教师），联袂打造了一堂主题为“放管服”改革的政治课，通过讲解法治政府是什么、“放管服”改革的内容、“放管服”改革的要求等，让整堂课妙趣横生。

据了解，融合办学以后，黔江民族中学全面接入重庆八中教育教学资源，在重庆八中的指导下，制定适合黔江民族中学的教育教学规划和实施路径，打造具有重庆八中教育内涵、彰显自身特色的校园文化。

此外，重庆八中还将在黔江民族中学选择部分班级，开展“重庆八中双师班”同步教学，全面使用重庆八中教辅资料，参加重庆八中组织的各类考试，师生评价按照重庆八中的管理要求执行。

黔江民族中学将通过使用重庆八中双师课堂资源、交流游学、长短期代培等方式，实施优生“强基计划”，联合培养拔尖创新人才，大幅提升特殊资格上线人数。

校园一角

师资共享 教师双向交流 教学充分保障

百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。

实行集团化办学，学校教学质量能否提升是家长关注的重点。

“这样子提问有些抽象，换个提法学生是不是更好理解？”“我建议，讲这个知识点时，得多和学生互动，听听他们的想法。”6月10日，重庆八中亢婷老师与黔江民族中学语文教研组的全体教师相约“云端”，研讨的内容为《第六单元小说单元教学思考》。

为加强师资培训，黔江民族中学每学期、每学段、每学科至少派出1名教师，通过上示范课、同课异构、教研指导、专题研讨等方式，到集团学校进行现场教学研究和指导。此外，学校教师还将参加重庆八中现场备课活动。

要让师资力量下得去、教学质量上得来。今年9月份，黔江民族中学校级干部、中层干部、骨干教师和部分其他优秀教师，将进入重庆八中跟岗学习。重庆八中将安排指导教师，全面深入指导。

此外，重庆八中将黔江民族中学全体教师纳入其教师培养体系。教师通过线上方式，与重庆八中教师同步进行备课、示范课、评课等日常教研。教师还可通过线下方式，参加重庆八中组织的各项教师培训、教学研讨、教学交流展示等活动。重庆八中将分学段、分年级、分学科分别指派专家，适时开展教研组长培训、初三高三复习指导和全体教师业务培训等，大幅提升学校教师课程执行能力、中高考备考能力和教育科研能力。

管理统一 促进均衡发展 尊重学校特色

集团化办学不能“一刀切”，既要统一管理，也要尊重校情差异。

以黔江民族中学为首的集团学校，将全面接入重庆八中的教育教学管理制度，教育教学、考核管理参照重庆八中模式执行，教材教辅、课程计划、教学活动、学生管理等与重庆八中一致。

集团学校实行总校长负责制，对学校的教育教学、人事、财务等方面直接负责。

集团学校的干部、教师将定期参加重庆八中的教学工作会、班主任会，积极参与重庆八中的日常教研活动。重庆八中每学期、每学段派出骨干人员，到集团学校蹲点指导1—2次，同时指派相关人员通过网络对教研组、备课组、年级组进行管理指导，并将集团学校的教育教学和年级考核纳入重庆八中部门考核。

（记者 黄敏 文/图）