跟着“节气”去劳动

本报讯（通讯员 陈继奎 向德芳 罗金菊 文/图）二十四节气与我国古代农事和劳动紧密相关，跟着二十四节气开展劳动教育，让学生在自然与人文的融合中学习劳动技能，养成劳动习惯，也让劳动教育更具“中国味”。

制作清明茶

连日来，黔江区人民小学开展了系列清明节气劳动教育实践活动。实践活动前，学生们通过上网查资料、采访老一辈人、同伴互学等方式，了解清明节的来历、习俗、劳作等，制作的一幅幅思维导图再现了清明文化的悠远和厚重。

105名“墨香娃”前往黔江区中小学社会实践基地——森林狼军事拓展基地，换上军装，整齐列队，开展了以“弘扬烈士精神”为主题的国防教育实践活动。他们行军礼、站军姿、唱军歌、立正稍息齐步走。经过两小时的“行规”训练，俨然成为了一群“墨香”小勇士、“书院”劳动者。

清明节的传统美食——青团，已有1000多年的历史。吃青团，又叫尝春，意为品尝春天的味道，吃过青团才算不负春光。一开始制作青团，学生们个个喜笑颜开，纷纷“摩拳擦掌”，迫不及待地动手实践起来，采摘、洗净、切细、揉团、包馅……忙得不亦乐乎。大大的面团在娃娃们的巧手下变成了一个个圆圆的、绿绿的小青团。有的娃娃大胆创意，做出了形态各异的造型，可爱极了。

二十四节气不仅代表着不同的气候环境，影响着农事的安排，同样蕴藏着无限的生命密码。不同节气制作不同的好茶，喝不同的茶饮，不仅能滋养身体，还能让我们感受时令之美。在老师协调下，原珠兰茶厂厂长高可华亲临现场指导学生手工制作清明茶。

青团、清明茶制作的每一步，都透露着“墨香娃”对传统的尊重和对劳动技能的探索，体验着劳动的乐趣和生活的艰辛，感受到了劳动实践的价值和魅力，也让他们体会到了合作与分享的重要。

跟着“节气”去劳动！人民小学巧妙地将二十四节气与劳动教育相融合，让学生既了解了中国传统文化，又感受了每个节气生生不息的更替与按时而作的思想，让劳动陪伴他们幸福成长，使劳动教育更具中国味。