本报讯（通讯员 李子文 文/图）为进一步加强教研组和功能室建设，发挥教研组长和功能室管理人员的引领和表率作用，高效落实教学教研、功能室管理工作，2月27日中午，黔江区正阳小学召开新学期第一次教研组长和功能室管理人员会议（如图）。

会上，教导处负责人从教研组长及功能室管理人员的职责、组内教研活动、公开课、教研专题四个方面出发，要求教研组在教研活动中要加强对教材的系统分析，结合《课程标准》对知识单元的结构化构建梳理，并探索大单元备课，在实践中不断提升一线教师教学研究的水平。

学校相关负责人对功能室管理工作从台账、管理、记录、卫生、活动五个方面作了具体要求，希望各管理员们能够细心、耐心完成功能室的工作。提出课堂是提高教育教学质量的主阵地，教师对教材的认知直接关系到核心素养是否能坚实落地，要形成通管通教，达成管理合力。

学校负责人从校级层面对教学工作提出了具体的要求，希望各教研组和管理员充分发挥团队力量，进一步形成“有服务意识”的教研氛围，在大单元教学改革中创新，潜心教研，潜心教书，努力打造正能量高质量发展的教师队伍。