本报讯（记者 田丹 文/图）为增进学生对童诗的理解，掌握诗歌创作的技巧，2月20日，黔江区城南小学组织全校语文教师和部分学生代表，开展《童诗鉴赏与创作》专题讲座（如下图），来自成都文理学院的宋雨霜讲师，为大家上了一堂精彩纷呈的童诗鉴赏与创作课程，

宋老师首先分享了童年赐予的创作礼物：观察、联想、写日记；然后借助春晚节目《如果你要写年》，让孩子们学会如何有创意地表达；接着讲述“物象+心象=诗”的构成元素，以《花纹》《露珠》等童诗分析诗歌的构成；最后，以“消失”和“蝴蝶结”为题引导孩子们现场即兴创作。一个多小时的讲座，大家全神贯注，完全沉浸在讲座里。

“本次讲座使同学们感受到了儿童诗的魅力，提高了孩子们对儿童诗的认识，获得了美的享受。同时也为孩子们开启了一扇诗歌的大门，给他们插上诗歌的翅膀，在学子们纯净的童心里播撒了诗歌的种子。”学校相关负责人说。