深居武陵山区,紧邻阿蓬江畔,在宜居宜业宜游的黔江闪耀着一颗璀璨的“职教明珠”——黔江区民族职业教育中心(以下简称黔江职教中心)。作为渝东南区域中心城市和武陵山片区中心城市,黔江地处重庆与长沙、武汉、贵阳3个省会城市的几何中心,是重庆乃至成渝地区南下东进、武陵山区互联互通的“桥头堡”。多重定位下,近年来,黔江区职教中心这所重庆市唯一以民族命名的国家中等职业教育改革发展示范校,把习近平总书记对职业教育“大有可为”的殷切期盼转化为“大有作为”的具体实践,凭借自身得天独厚的区位优势,把住产业命脉,建设融合样本,走出了一条独具特色的职业教育高质量发展之路,逐步向立足黔江区,面向渝东南,辐射渝鄂湘黔的武陵山职业教育高地迈进,确保主题教育走深走实、见行见效。
产教融合
搭起学生成才“立交桥
国家级高级技能人才培训基地、重庆市技能人才综合服务定点服务机构、中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心联盟成员单位……日前,走进黔江职教中心汽车实训中心,一张张亮丽名片映入眼帘。在整车实训教学展厅,汽修相关专业的学生正在老师撖韶峰的指导下,完成关于汽车发动机维修的一系列专业操作。
汽车实训中心老师正在指导学生。
据了解,汽车实训中心共五层,包含2000平米的汽车产教融合实训基地,可开展汽车美容装饰、汽车快修快保、汽车钣金喷漆的生产性实训和社会车辆维修服务。以及汽车专业理学一体实训教学场所,主要面向汽车运用与维修、新能源汽车和汽车车身修复三个专业开展实训教学,同时能够面向社会开展职业培训、技能鉴定、技能竞赛和技术服务。
传统的职业教育,重理论轻实践,导致很多走出校门的学生并没有过硬的动手能力。而成功的职业教育最终目的,就是让学生理论上能讲,实践上能做,做适应职业需求的人才。
“实训过程就像闯关一样,技能被分解成一个个任务,只有挨个击破,才能全体通关。” 撖韶峰说,不同于传统的实训操作,任务式的教学驱动,在这里可以通过理论+实践一体化教学,让学生在学中做、做中学的过程中,实现专业技能与综合职业素养同步提升。
对于职业教育来说,没有特色就没有旺盛的生命力。产教融合不仅是职业教育办学的基本原则,更是新时代职业教育实现高质量发展的必由之路。以产教融合抓人才培养模式,这样的育人方式称得上黔江职教中心的一大办学特色。
学校通过建设产教深度融合的校企命运共同体,构建校企合作、订单培养的人才培养模式,通过几年的建设,汽车专业取得了国家级高技能人才培训基地、中德先进职业教育项目等成绩,着力提高了汽修专业的人才培养质量,学生既可以升入高校继续深造,又可以进入长安汽车、吉利汽车等500强企业就业,实现升学和就业两不误。
精准赋能
服务地方经济社会发展
黔江是土家族、苗族聚居的地区,流传着各类充满地方风土人情的传统工艺,其中,就包括广为人知的西兰卡普。
教师伍朝艳正在指导学生制作西兰卡普。
黔江职教中心深知,发挥职教优势培养非遗传承人和技能型人才,不仅能将地方传统文化薪火相传,还能进一步为学校特色发展打开新局面。
来到黔江职教中心实训楼二楼教室,部分学生在老师伍朝艳的指导下制作西兰卡普,制成的作品将用于竞赛;一旁,服装设计专业练习刺绣、裁剪、缝纫制作的工具摆放的整整齐齐;展览柜上,各色各样的民族工艺品,吸引人们驻足观看……这些内容都是职教中心根据市场需要所“订制”的课程,这些流程大家做起来也得心应手。
“我的理想就是做一名出色的服装设计师,在学校我学到了立体裁剪、服装制版等专业课程,同时学校还会搭配学习土家织锦,让我们更多的了解地方特色文化。”2022级学生常欣怡表示,有信心通过努力学习,成为一个文化素养高、专业技能扎实的技能型人才。
推进职业教育建设,产教融合是手段,服务社会、助力地方经济发展是根本目标。在此基础上,如何立足办学特色,服务地方产业发展,培养更多与地方经济需求相匹配的技术技能人才,进一步实现创新?
2022年5月18日,武陵山乡村振兴学院在黔江职教中心正式挂牌成立。学院紧紧围绕国家乡村振兴战略,以“立足黔江区、服务渝东南、辐射武陵山”为发展定位,实行“一部两点”办学模式,以黔江职教中心为本部,重庆旅游职业学院、重庆经贸职业学院根据优势专业设置教学(培训)点。通过发挥人才培养与培训、资政研究、产业帮扶、校地合作四大功能,服务乡村五大振兴,为助力乡村振兴提供人才保证和智力支持。
十四五期间,学院陆续建成养殖、种植、电商、文创四个基地和五所新农学校(舟白电商、濯水文创、小南海非遗、太极养殖、沙坝种植)。聘请了市内外专家,打造“行业专家”和“乡贤能人”专兼结合的师资库。同时,通过多形式开展培训,做到室内课堂学理论、田间课堂练技术、产业课堂助双创、空中课堂促精进。
学院成立至今,围绕地方产业发展,开展乡村治理人才、技术技能人才、实用技术人才培训,覆盖乡村干部、致富带头人、种养殖大户、高素质农民、返乡知识青年、复员退伍军人等培训对象,合计开展67期培训,累计培训8219人次,为巩固拓展脱贫攻坚成果,助力乡村振兴贡献了职教力量。
多元办学
助力打造武陵山职业教育高地
“在职教我找到了真实的自己,两年半时间,我不仅系统地学习了汽车方面的专业知识,有了一技之长,而且也将参加升学考试,进入大学提升学历,继续学习。”来自彭水的2021级学生谢松涛自信满满。
茶艺实训课。
据悉,黔江职教中心为满足学生多元选择,精心设置专业课程。开设有计算机网络技术、汽车运用与维修、工业机器人、旅游服务与管理、建筑工程施工、中餐烹饪等20个专业,其中国示范专业5个、市级重点专业2个、市级骨干专业3个,有职教高考班、全日制3+2专科班、全日制3+4本科班、技能就业班四种办学层次。学校先后获批国家级高技能人才培训基地、全国首批1+X证书制度试点院校、武陵山职教集团牵头单位、武陵山民族文化传承基地、重庆市高水平中等职业学校。
高目标来自高信心,高信心牵动大作为。近年来,黔江区紧紧围绕区域支柱产业、特色产业,打造武陵山区职业教育高地。黔江职教中心作为国家级高技能人才培训基地,深入推进职业教育育人方式、办学模式等改革,全面助力打造武陵山职业教育高地。
在布局上,由黔江职教中心牵头组建跨渝、鄂、湘、黔四省市的武陵山职业教育集团,近三年吸引20个省份3万余名优质生源,区外就读率达70%,辐射能力逐年提升。围绕新兴产业和区域特色开设专业76个,多元化、多层次现代职业教育办学格局初步形成。建成了首批国家级农村职业教育与成人教育示范县。
从全区层面来看,在产学研融合方面,构建“创业+孵化+产业”一体化平台,与500余家企业建立校企合作关系,重庆旅游职业学院建成全国民族特色工艺品技术协同创新中心,被确定为世界技能大赛烹饪工艺与营养专业训练基地。重庆经贸职业学院“繁星众创空间”被评为“国家级备案众创空间”。职教中心建成重庆市高水平中职学校,成为全国首批“1+X证书制度”试点院校。同时,畅通就业渠道,建立学校、企业、政府三方联动机制,每年为社会输送中高职毕业生近7000人,中职和高职院校毕业就业率稳定在98%和90%以上。
礼仪展示。
谈到学校未来发展,黔江职教中心党委委员、副校长刘德友言语铿锵,表示将狠抓党建带团建工作,弘扬“四下基层”优良传统,建立“三联三进”机制,开展“五岗五培”活动,围绕产教融合、科教融汇,团结带领广大团员和青年党员教师在教育教学中绽放青春光彩,为推动民族职业教育高质量发展贡献青春力量。
(记者 费玉琼 文/图)
