研读新课标 思辨新课堂

本报讯（记者 蔡肖霞 ）10月13日，黔江区2023年 “群文共读 思辨花开”新课标视域下的语文课程重构研讨活动（小学组），在武陵小学举行。全区各小学语文老师代表参加。

活动中，来自重庆市人民小学、黔江区菁华小学的两位教师，分别带来《走进苏轼 美食篇》和《慧眼识骗 见招拆招》两堂精品课例展示，用精妙的课堂设计、有趣有用的案例讲解，层层诱导、启发思考、感悟哲理，为有效推动我区群文阅读教学提供了借鉴和示范。随后，区教委相关负责人从教学目标、议题的设置、文本的运用、建构的过程、学习效果等方面，对两位老师的课堂进行了细致点评，为与会教师清晰地展现了群文阅读教学的路径、方法，为推动全区群文阅读教学指明方向。

据了解，此次活动聚焦黔江区小学阅读教学的新目标新任务，旨在探索整体推进小学阅读教学的新思路新举措，交流经验，凝聚共识，培养一支高水平的小学阅读教学教师队伍，打造一批在区内外具有较大影响力的阅读教学精品课例、模式、品牌，全面提高黔江区小学阅读教学水平。

接下来，黔江将构建基于阅读素养提升的“8+1”群文阅读课堂模式，开展基于统编教材的群文阅读研究与探索，形成集团或校级联盟教研阅读教学研究经验及一校一品读书活动品牌，推动全区小学语文阅读教学水平提升。