“王世文，快进来，我们上课啦！”

6月20日，黔江区小南海镇新建村3组，王世文家异常热闹，一边是黔江区特殊教育学校老师为王世文送来最后一堂课，一边是爱心人士来到他家开展端午节慰问活动。

黔江区特殊教育学校一行人与王世文兄弟（中）合影。

当天，黔江区特殊教育学校负责人魏元丕，与该校教师陈琼、赵亚宁、陈霞一起，为王世文一家带上端午节的慰问礼物，还特地为王世文送来篮球和校服，魏元丕还给王世文颁发了《毕业证书》。

王世文，今年17岁，智力一级残疾、听力一级残疾、肢体三级残疾，其哥哥王世涛智力残疾，也是黔江区特殊教育学校“送教上门”的学生。从2014年开始，区特殊教育学校副校长陈琼，教师赵亚宁、陈霞，连续9年爬山涉水为兄弟俩“送教上门”。

“这是我们学校‘送教上门’学生中最具体的一家，之前我们每个月送一次课，从2020年每周送一次课。”魏元丕说，尤其我们的送教老师特别辛苦。据介绍，王世文家不通公路，每次送教来回要走1小时的山路，还要趟水经过一条小河沟才能到达他家。不仅路不通，连网络也不通，手机也没有信号。即使在这种艰苦的环境下，特校的教师仍圆满地完成了这对兄弟的送教课时。

据了解，“送教上门”是黔江区认真贯彻落实国务院、重庆市人民政府及市残联关于提升特殊教育相关要求，切实把特殊教育工作抓好抓实，努力营造黔江特殊教育事业发展的良好氛围。

“为保障因生活不能自理、不能到校学习的重度适龄残疾儿童受教育的权利，学校按照‘一人一案’，建立‘送教上门’服务对象档案。”陈琼说，他们还针对这类学生的生理、心理特点和残疾类别，提前制定教育方案，根据学生的残疾情况制定本学期的教学目标和任务，包括动作康复、简单的识字、常用称谓、实用算术等。必修课程有生活语文、生活数学、生活适应，选修课主要从教育与康复、知识与技能的角度出发，补充绘画涂色、音乐欣赏、律动康复、情绪矫正等进行反复训练。

除此之外，老师还要结合手势、嘴型，教他们学习，培养他们良好的行为习惯，引导他们逐步树立自尊、自爱、自强、自立的信心。为了让送教活动具有延续性，学校将学生详细情况、成长记录、个性化教案、送教记录表、送教手册等资料保留存档。

从2014年至今，区特殊教育学校已开展对全区近100名重残儿童和少年的“送教上门”服务，让他们在9年义务教育期间，享受同龄孩子平等的义务教育。（记者 李诗素 文／图）