本报讯（通讯员 杨志军 文／图）“报告爷爷奶奶，这一周上课的时候我再也没有随便跑到教室外面去了。”“那就好，你是位诚实守信的孩子。我们也信守承诺，今天来看你。”5月29日15：30，黔江区某小学刚放学，城东街道人民调解委员会驻派出所调解室的工作人员，就带着小礼物相约来到学校，与该校一年级小朋友小王（化名）交流一周以来在行为习惯方面的改变。

调解人员与“问题孩子”交流

事情还得从一周前说起。5月22日下午，驻所调解室工作人员在对该小学开展涉校涉生矛盾纠纷排查时，了解到该校一小学生虽然很聪明，但是行为习惯较差，上课不遵守课堂纪律，随意走出教室，从来不参加学校的升旗活动，有时还有极端行为，班主任和家长感到十分头痛。得知这个学生的情况后，工作人员主动介入，找来该生与班主任一起，开展见面谈心、心理疏导等工作，了解在行为习惯方面存在的具体问题，慢慢打开他的心结，帮助其尽快摆脱不良习惯和负面情绪，从行为、心理等方面认识既往错误，从而发自内心地改正陋习、重新回归。工作人员和小朋友拉钩，承诺如果他改变了“坏习惯”，下周一会带小礼物去看他。

一周时间很快就过去了，驻所调解室工作人员一直牵挂着这位“问题学生”。5月29日下午放学时间，工作人员来到学校。通过与班主任和家长之口了解到，这一周小朋友改变较大，还第一次参加了升旗仪式。半小时的交流结束了，驻所调解室工作人员承诺一个月后还会去看他，小王高兴地带着礼物离开了学校。

这是城东派出所创新机制关爱帮扶“问题学生”的一个缩影。

“由于种种原因，有的学生的心理、行为往往存在不良情况，这类‘问题学生’如果不积极引导很可能会影响他今后的人生。关注‘问题学生’的生活、学习及身心健康，帮助纠正其思想和行为方面出现的偏差，给予关爱，促进其健康成长是全社会的责任。”城东派出所相关工作人员说。

多年来，城东派出所在分析梳理辖区青少年违法犯罪行为中，发现大部分违法犯罪行为，都是来自于需要帮教的“问题学生”。这些学生由于父母长期在外缺乏沟通，缺少管教，养成了嚣张跋扈的性格，在学校属于“问题学生”，不仅表现差而且经常影响校园正常的教学秩序。

针对这些问题，城东派出所坚持发展新时代“枫桥经验”，设立“青少年关爱之家”，探索对未成年人“枫桥式”帮扶实践创新之路，帮扶、挽救问题青少年，用法警示教育未成年人，用理疏解引导未成年人，用情宽容关爱未成年人，让“家长管不了，学校不想管”的孩子重回正轨，全力预防未成年人违法犯罪，努力为未成年人营造良好的成长环境，护航未成年人健康成长。