茶艺文化进校园  传统美育润童心

本报讯（记者 李艳 文/图）“这是茶匙，用来舀茶叶的。”“用这个杯夹，夹起茶杯，不烫手而且很卫生。”“这叫茶荷，是用来赏茶的。”4月12日下午，石会中学一间教室里，十几个学生聚精会神地在教师的指导下认识各种茶具，并学习着怎样冲泡奉茶(如图)。据了解，这个茶艺班目前在黔江区中小学属首创。

在茶艺班的教室里，每张桌子上都放置着一套茶具，从水壶到茶盘、茶杯，应有尽有。而正在教学的老师张郝也是深谙茶道，身着汉服，姿态优雅，在课堂上用温和的语调、优美的姿态、自然的引导、亲切的互动，生动有趣地从坐姿形体、礼貌礼节、茶具摆放到冲泡奉茶示范并指导同学们逐步练习操作。张郝说：“中国的茶文化源远流长，显示了一种永恒的生命力。”她表示，茶艺也要从娃娃抓起，让同学们从小通过茶艺培养出优雅的气质，学会细心、平和，也让茶艺走向千家万户。

据了解，石会镇群山环抱，常年云雾缭绕，雨露充沛，是出产茶叶的好地方，久负盛名的珍珠兰茶便出自这里。为探索劳动教育与德育、美育相融合，传承中华优秀传统文化，今年3月份，石会中学便结合当地实际，将茶文化的发展和传承融入日常教学中，这也是石会中学在“双减”背景下，“茶文化进校园”校本课程开发的研究。

“刚开始只是因为好奇选修了这个课程。”石会中学初二（2）班学生孙缘圆说：“随着慢慢慢地深入了解，才知道茶艺不只是简单地泡茶、品茶，在整个学习过程中，我感悟到自己浮躁的心，可以变得平静，也学会了彼此之间的相互尊重，与人为善的态度。”

“我们的主线是茶，落脚点是学生的德育。我们觉得通过茶文化浸润，孩子们灵性十足。”石会中学校长杨再兵说，我们把茶文化引入课堂一举多得。一方面契合了石会镇悠久的茶历史渊源；另一方面，将传统文化发扬光大。茶道如人道，做人如做茶，学校将德育贯穿在茶文化学习中，塑造孩子健全的人格。

据介绍，石会中学学生们学习茶艺可不是“纸上谈兵”，学校不仅开设茶艺课，还让学生亲历采茶、制茶、品茶全流程劳动，体验劳动的乐趣，激发创新能力。

接下来，石会中学还将自主研发茶艺校本课程，并邀请茶艺专家到校指导，同时也组织学校教师外出学习，夯实基本功，并积极构建多元化竞赛平台，让学生在比赛中增长见识。通过中国传统茶文化熏陶，在学生内心播下正能量的种子，让学生的智慧萌芽通过茶文化的浸润长成参天大树；让传统文化的根，深深扎在学生们的心中。