本报讯（通讯员秦秋芳文/图）为了加强班主任队伍建设，及时总结和推广班级管理先进经验，给班主任们搭建一个交流展示的平台，从而树立榜样，提高班主任工作能力，3月11日下午，黔江区实验小学召开2021年春班主任工作会。全体班主任和校务会成员参会（如图）。

会议开始前，任丹、任冉冉两位老师分别从“班级自主管理”和“学生心理健康”方面，介绍了自己班级管理的方法经验。任丹老师以班级自主管理、班级文化为抓手，注重学生自主管理能力的培养，实行多元化评价，让每一朵小花在班级中充分闪耀。任冉冉老师讲述了在班级管理中，要注重学生心理健康教育，用爱心、细心、耐心为学生心灵播下美好的种子，以积极阳光的心态面对生活。两位老师的交流，都饱含着对学生的万千情愫，对教育事业的无限热忱。

经验交流分享结束后，学校相关负责人对本期德育工作作安排部署。接着，就班主任“如何做好学生心理健康教育”作专业引领，强调心理健康教育工作应遵循“别人自愿，助人自助”的原则。班主任要学习教育学、心理学、认知学生年龄段，以发展性评价锻炼学生，要把心理健康教育渗透到教学活动中，做好班级摸排，建立班级台账，并及时做好学生心理危机干预。

最后，学校主要负责人作总结点评，对本次班主任工作会给予充分肯定，点明老师们管理到位、方法实用、值得借鉴。同时，希望班主任老师要进一步认识班主任工作的重要性，增强使命感。进一步落实学校各项交办任务，进一步做好学生“手机、作业、睡眠、读物、体质”的管控，进一步做好班级自主管理，形成积极向上的班级氛围，共同追寻呵护学生的教育艺术，促进学校德育及班级管理工作再创新高。