初冬练兵，展优质课风采；闪耀决赛，促教师专业发展。为了进一步推动学科建设，贯彻落实新课程理念，让学科核心素养在课堂中落地开花；为了提高教师教学、教研水平，努力打造一批“爱岗敬业，严谨笃学，与时俱进”的教师队伍；为了搭建教师展示自我、锻炼自我的平台，营造良性竞争、勇于探索、挑战自我的氛围，11月23日上午，黔江新华中学校举办的“2020年优质课及说课大赛”在科技楼一楼录播室举行。

说课现场——吴晓丹老师说课

本次赛课经过各年级学科组的“初赛”、年级间学科的“复赛”，长达一个月之久的酝酿与打磨，最终选拔语文、数学、外语、政治、历史、地理、物理、化学、生物各一名优秀选手进入决赛。

本次优质课及说课大赛将入围选手分为文科组和理科组，优质课评审团由四位校长担任主评委，27名学科带头人担任大众评委；说课评审团由学科中心教研员担任评委，为期两天的现场优质课和说课即将闪耀登场。

看点一：融汇古今、贯通生活的文化盛宴——文科赛课现场

看点二：科学精神、思维训练的推理演绎盛宴——理科赛课现场

九位参赛选手以扎实的教学基本功为支撑，以新课程标准、落实学科核心素养为出发点，通过领悟教材、分析学生的学情、确立合适的教学目标，并巧妙的运用真实情境、以多样化的学习方式、教学方式，将知识、技能、情感态度价值观融入活动，最终达成教学目标为宗旨完美收官。九堂优质课给学生们带来了情境中探究、活动中求知、交互中共享的课堂文化盛宴，同时也给听课评委以及听课教师留下了意味深长的思考。

看点三：有理有据说教学设想——说课现场

最终，熊维韦老师、吴晓丹老师荣获文科组一等奖，况小艳老师、胡雪梅老师、龚明飞老师荣获文科组二等奖；王沁宇老师、李应发老师荣获理科组一等奖，张增亚老师、向兵老师荣获理科组二等奖。

理科赛课现场——向兵老师的《自由落体运动》

看点四：认真听评课的你最美

在整个比赛过程中，由教科室对各学科教师进行听课考核，一共有200余教师参加了听课、评课活动。

看点五：传帮带，引领成长——肺腑之言的点评

点评的价值在于发现问题，更好的促进教师专业成长。担任本次文科组优质课的点评嘉宾为英语学科带头人张伟老师，说课点评嘉宾为语文中心教研员陈万英老师；理科组优质课的点评嘉宾为教导处副主任兼物理学科带头人姚泽林，说课点评嘉宾为化学中心教研员秦绍军老师。

张伟老师肯定了年轻人对教学的热情以及扎实的基本功，并从教学过程设计、活动设计、任务设计、学科核心素养落实等方面对每堂课进行逐一点评。他认为这五堂课能围绕学科核心素养开展活动设计、任务设计，并达成了预期目标，课堂真实有效。

陈万英老师从教育教学理念、教材分析、教学目标、教学方法与教学环节、教学反思五个方面对五位参赛选手在说课环节的亮点进行了逐一点评。同时从学情分析与指导、重难点突破、教学分析等方面提出了建设性建议。

文科赛课现场——熊维韦老师的《热力环流》

教导处副主任姚泽林高度评价了四堂理科优质课，从教材、课标、“一核四层四翼”三个维度进行了点评，并重点从三个方面阐述了如何抓教材，针对四堂课的教学设计对“一核四层四翼”进行了有效解读并给选手提出课堂设计的改进建议。希望所有选手向理念正确、内容准备、方法得当的精准教学迈进。

秦邵军老师从说课的来历、说课的概念、说课的对象、说课的内容、说课的重点进行总的阐述，并以王沁宇老师的化学课为例，对教材地位、教学目标分析、重难点、学情分析、教学过程、教学反思等方面进行逐条说明，讲明了“说什么、怎么说、为什么说”，给老师们上了一堂精彩的说课点评课。

领导肯定并寄予希望

副校长刘兵兵认为此次赛课看见了教师教学观念的转变，教学行为的转变。本次赛课学校高度重视，赛课文化将纳入学校文化范畴，希望教师们通过赛课活动提升专业素养、综合能力，促进专业发展。

校长秦大鹏充分肯定了本次赛课选手的出色表现，并希望老师们在此次优质课大赛的基础之上，以学科组为单位，再次提炼、打磨、总结，扎实研读新教材、以学生为本位，践行新课程理念，将学科核心素养落实于课堂、让学生在课堂中乐学、会学、善思、共创，促进师生共成长。

本次优质课及说课大赛教学设计内涵丰富，教学方法灵活多样，教学内容重点突出，教学效果反响良好，给青年教师树立了很好的典范，同时也体现了“老带新”“传帮带”的精神风貌。以赛促教师的专业成长，提高教师的专业水平，提升课堂教学质量，树立课堂教学样板的初衷，将成为新华中学深化教育改革的有效助推器。       

（通讯员 杨岗 文/图）