“四个结合”推动青少年法治教育

本报讯(记者 刘清春 通讯员 刘烁)近期以来,黔江区教委立足青少年法治教育工作实际,充分整合资源,积极搭建平台,多形式、多层次开展青少年法治教育活动,推进青少年法治教育工作取得良好成效。

坚持法治教育与课堂教学相结合。组建教育系统“五老”普法宣讲团,配备法治副校长151名,落实每周0.5至1节法治教育课,做到计划、教材、教案、师资、课时“五落实”。充分挖掘政治、历史、语文和品德等学科中的法律资源,发挥课堂法治教育主阵地作用。

坚持法治教育与实践活动相结合。持续开展国家安全、未成年人保护、知识产权、环境保护等相关法治教育,积极探索建立以宪法为核心的法治教育长效机制。组织开展民法典学习宣传活动60余场次,实现“法治知识考试”和“宪法小卫士”网络答题活动师生全覆盖,常态化举行师生“宪法晨读”活动。结合“宪法宣传周”,举办学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛200余场次,征集“我与宪法”微视频120个。

坚持法治教育与部门联动相结合。与区检察院、公安局、关工委等部门联合邀请公安民警、“莎姐”讲师团等法治宣讲队伍,到学校开展法律知识讲座和主题宣讲等活动192场次。建立健全法律顾问制度,采取单独聘任、联合聘任等方式,聘任法律顾问23名,实现法律顾问制度全覆盖。

坚持法治教育与家庭教育相结合。加强对家长的普法知识宣传,各学校利用课余、周末和节假日开展“普法知识进家庭”宣传活动,覆盖全区学生家长8万余人。通过家长会、微信、QQ群等渠道,及时推送青少年法治教育相关内容,要求家长在家庭教育中积极配合学校,培养孩子学法、守法、用法的良好品质,切实巩固和扩大学校法治教育成果。

编辑:黔江编辑1
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