“老师好!”“老师坐”……

日前，当黔江区纪委监委驻区教委纪检组组长胡世清一行，再一次来到小文、小涛两兄弟家中，亲眼目睹到两兄弟开口主动大方地向老师问好的场景，对开展送教教师和孩子们竖起了大拇指。谁也无法想象，这两句略微含糊却饱含深情的问候，出自曾被村里人称为不会说话的“狼孩儿”——小文小涛两兄弟之口。

小文、小涛，家住黔江区小南海镇新建村一处山谷深处，周边几无人烟。母亲残疾，丧失劳动力，家中只有父亲一人务农维持生计。家庭极其困难，之前为建卡贫困户。两兄弟患有先天性语言障碍，伴有先天性智力缺陷;弟弟小涛更是在小时候的一场火灾中，双手严重烧伤，运动能力大大减退，只能做一些简单的动作。身患多重残疾的两兄弟，辍学在家，由特教学校教师负责上门送教。

“记得五年前第一次送教，我们开了两个小时的车，再步行了1个多小时，才看见一间低矮的小木屋。”特教学校送教的姚老师一边回忆一边说，两兄弟的父亲听说他们是来给孩子上课的，直接说这是无用功，不要耽误他上坡劳动，不由细说就将他们拒之门外。后来，他们几次前去，想开展送教，结果都是徒劳。

不久，到校开展送教上门工作督察的纪检人员，从送教教师口中了解到小文、小涛两兄弟一家的情况后，决定亲自介入这项特殊的送教工作。

随后，到校调查、实地走访、开座谈会……纪检人员和特教学校领导班子、镇村干部、送教教师一起，多角度分析学生的自然情况、家庭情况、语言及行为现状，研究具体送教方案。由于两兄弟的语言能力几乎为零，对陌生人极度恐惧，纪检人员和送教教师经研究决定，从送温暖开始。于是大家自掏腰包，为两兄弟买零食、玩具、陪玩耍……一个月过去了，两兄弟渐渐不再排斥送教人员了。就这样，从第一个方案、第二个方案，一直到最终执行方案，在纪检人员和送教教师们一边执行理论一边实践……

从那之后，无论天晴下雨，还是严寒酷暑，纪检工作人员经常深入两兄弟家调查走访,送教老师们决不落下一堂课，决不放弃任何一次和孩子交流的机会。

持续送教五年过去了，孩子们慢慢长大，哥哥个头都超过了老师，从游戏互动、颜色分辨、事物认知、口语练习到简单的劳作。送教教师们一次次言传身教，两兄弟一次次反复练习。

终于，功夫不负有心人，从第一句“爸爸”到“老师好”，在送教教师和纪检人员听来，这些简单得再也不能简单得词组，开始响彻山谷。这，是收获的喜悦。这，也是参与送教教师和纪检人员收到的最响亮的回音。

如今，在党和国家精准扶贫政策的引领下，在送教教师和区教委纪检人的共同帮扶下，两兄弟的家庭不仅顺利摘掉了建卡贫困户的帽子，经济和生活上也得到了明显改善。去年，家里还收获2000斤大米，杀了两头三百斤重的肥猪，还有几十只鸡、鸭和几十斤蜂蜜等。尤其家里还添置了冰箱、电视、洗衣机等家用电器。到家里的路，也不再那么泥泞，湿滑的院子也被硬化，孩子们可以在上面更安全地游戏玩耍。两个孩子认知、生活能力也都大为提升。

当天，回头望见两兄弟站在家门口挥手道别的样子，胡世清微笑地挥手回应，并在记录送教督查工作的笔记中写道：“确保上学路上一个都不少，是习总书记的嘱托，也是广大群众的期盼。与教育工作者一起，啃下控辍保学这块硬骨头，确保实现义务教育有保障，也是纪检人在脱贫攻坚战中应尽的职责。”　(通讯员 刘烁)