本报讯（记者 刘清春 文/图）日前，记者从黔江区教委获悉，黔江区教育系统推行“四抓”措施，做到深入推进家访工作。

抓组织领导。区教委成立以主要领导任组长的家访工作领导小组，负责家访工作的统筹协调、督查指导、考核评价。制发《关于进一步加强中小学幼儿园家访工作的意见》，明确工作任务和责任。各校建立领导机构和工作机构，成立“校、年级、班级”三个层级家长委员会，制定工作方案，明确责任部门和人员，确保家访工作有序开展。全区教育系统年均开展入户家访8万余人次，实现教师、学科、学生家庭全覆盖。

抓制度建设。各学校建立并完善领导牵头、班主任组织、科任教师参与的全员家访制度，学校领导率先垂范，带头做好家访工作。建立教师家访登记制度，要求教师做到“五个一”（备一本家访手册、做一件帮扶实事、写一篇家访手记、帮一个困难学生、写一份家访情况报告），全面了解所访学生的基本情况，建立完整的家访工作档案。

抓任务落实。教师通过电话、微信、QQ群等方式，根据学生实际情况，常态化开展线上家访。定期开展实地登门家访，通过“一看二听三讲”与家长面对面交流谈心，落实家访任务。“一看”主要是看学生成长的家庭环境和家长情况；“二听”主要是听家庭存在的具体困难，听家长对学校对教育的意见和建议；“三讲”主要是讲学生的学习表现，讲家长的教育责任和家校合作共同育人的策略，讲党和国家的教育政策、扶贫政策，特别是教育改革、招生考试、教育资助、营养改善计划、控辍保学等政策，做到家喻户晓。

抓督查考核。区教委对学校家访工作进行“一季度一督查”和不定期抽查，将督查结果纳入年终考核，对思想重视不够、组织领导不力、工作落实不好的学校严肃追责。各校加强对家访工作的管理和指导，将教师家访工作情况纳入师德师风和年度考核，并作为评先评优、晋职晋级、绩效考核的重要依据。加强对家访先进典型的宣传，并以家访日记、影像实录、家访案例等形式展现活动成果。