黔江区2020年“扬师德 铸师魂 强师能 做名师”师德师风专题教育活动深入推进

  加强师德修炼 做新时代好教师

  百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。

  2020年6月15日,由黔江区教委主办、黔江电大(师范、进修校)承办的“扬师德 铸师魂 强师能 做名师”师德师风专题教育活动启动仪式及第一场集中宣讲在黔江中学多功能报告厅隆重举行,黔江中学、人民小学等老城区10余所中小学和幼儿园400余名教师参加活动,由此拉开了全区师德师风专题教育活动的序幕。随后四天,集中宣讲先后在新华中学、育才中学、菁华小学、濯水中学、马喇中学、黄溪中学、金溪学校和沙坝学校八个片区陆续开展,全区各级各类学校中层以上管理人员、部分党员和教师代表以及民办幼儿园园长共计2100余人参加了集中宣讲学习活动,迅速营造起开展师德师风专题教育活动的浓厚氛围。

交流发言

  顺应时代要求

  着力强化师德师风建设

  新时代,新形势,新发展,新要求。为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、教育部等七部委印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神,深入推进实施《中共重庆市黔江区委重庆市黔江区人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,努力办好人民满意的教育,回应社会关切及满足人民群众对优质教育的需求,区教委把提高教师思想政治素质和师德水平摆在首要位置,把师德师风作为评价教师的第一标准,着力建设新时代高素质专业化教师队伍,引导广大教师积极践行社会主义核心价值观,培育敬业立学、崇德尚美新风貌,激励广大教师无私奉献、弘扬师德、提升师能、爱岗爱生,做新时代党和人民满意的好老师,为建设渝东南教育中心提供强有力的人才支撑。

马喇中学宣讲现场

  师德大讲坛

  用伟大思想铸魂

  集中宣讲学习以“师德大讲坛”形式开展。为办好大讲坛,提高活动的针对性,区教委组建了以黔江电大(师范、进修校)校长阎中明、“黔江区名校长”秦大鹏(新华中学党总支书记、校长)和田景碧(民族小学党支部书记、校长)、市级名师高孟菊(黔江初级中学副校长)为成员的师德宣讲团。

  用伟大思想铸魂,用核心价值导向。宣讲团从新时代呼唤高素质教师队伍、什么样的老师是好老师、师德是好老师的第一标准、做新时代好老师必须加强师德修炼等四个方面展开了详细的宣讲。主题内容以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,引导教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会讲话精神,全面贯彻党的教育方针,提高教师思想政治素质和师德水平,引导教师积极践行社会主义核心价值观;着重从如何当好“四有好教师”分析了师德师风建设的重要性、必要性和培养路径。理想信念是源头活水,道德情操是境界修为,扎实学识是行动利器,仁爱之心是幸福之本。通过时代楷模–黄大年,全国教书育人楷模–徐华、吕文强等先进事迹宣讲,以教育激励为主,强化典型引领、榜样示范,激发全体教师责任意识和担当精神,让爱与教育同行。

启动仪式

  集中宣讲中,特别强调教师要在师德学习中深化师德认识,要在师德实践中养成守德习惯,要在自我革命中提升师德境界。要求全体教师认真学习践行《中小学教师职业道德行为十项准则》,尤其是对照“十一个不”开展自查自纠,算清违纪违法的“四笔账”(政治账、经济账、社会账、家庭账),做到依法执教、敬畏准则、不踩底线、不越红线。

  加强组织领导

  推进专题教育学习

  区委区政府高度重视教师队伍师德师风建设,区委区政府分管领导在全区教育工作会上对师德师风建设作了专门部署,6月10日又率队赴黔江电大(师范、进修校)进行专题调研,了解师德师风专题教育活动筹备情况,对活动的组织实施提出了殷切希望和具体要求。区教委专门成立了师德师风专题教育活动领导小组,要求各级各类学校作为师德师风建设的责任主体,也要成立相应机构,主动承担起师德师风建设的主要任务。同时加强党建引领,充分发挥党组织战斗堡垒作用,发挥党员教师的先锋模范作用;充分发挥工会、德育处、共青团、少先队、教研组等各部门的作用,各负其责、协调配合,形成加强和推进师德师风建设的整体合力。

  在各片区集中宣讲活动中,区教委班子成员就师德师风建设做了工作部署。从认清形势,统一思想,充分认识开展师德师风专题教育活动的重要性;突出重点,抓住关键,准确把握开展师德师风专题教育活动的针对性;加强领导,精心组织,切实增强开展师德师风专题教育活动的实效性三方面提出了具体要求。黔江中学、新华中学、黄溪中学、菁华小学、五里小学等27所学校相关负责人就如何抓好师德师风专题教育活动作了表态发言,并签订了师德师风责任书,进一步加强学校师德师风建设,全面树立全区教师的良好形象。

  开展综合整治

  落实年度目标任务

  2020年还将开展专项整治行动。要求结合学习教育活动开展师德师风问题大排查,对照新时代教师职业行为十项准则,采取自我审视、同伴互助、领导督查等形式从集团、学校和教师三个层面全面开展自查自纠,梳理教师在课堂教学、关爱学生、师生关系、社会活动等方面的纪律要求和失范行为,特别是酒驾、醉驾、赌博、违规补课、体罚侮辱学生等社会反响强烈的问题。强调师德师风建设要强化监督执纪问责,对各学校师德师风建设进行不定期明察暗访,建立发现一起、调查一起、处理一起、通报一起的师德师风调查处理机制,提高警示效果。对在督查中发现的问题,不管涉及到什么学校,什么教师,都要依法依纪依规,一查到底,严肃处理,绝不姑息。

  除开展专项整治行动以外,全区还将开展一次师德主题大讨论活动和主题演讲活动,结合庆祝第36个教师节,区教委和学校评选表彰一批优秀典型,大力宣传新时代广大教师阳光美丽、爱岗敬业、甘于奉献、改革创新的新形象,提升教师职业荣誉感,让教师有获得感、成就感,进一步巩固专题教育成果。

  “治标”“清源”“培根”

  建立常态长效机制

  根据区委区政府工作部署,从2020年起,区教委将用三年时间,紧紧围绕“扬师德 铸师魂 强师能 做名师”教育主题,以“治标”“清源”“培根”为重点,分年度分步骤逐步推进,持续开展师德师风专题教育活动。通过政策学习、典型引领、健全制度、强化考核等举措,进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平,规范教师教书育人行为,引导教师树立崇高理想,增强教师职业荣誉感、历史使命感和社会责任感,逐步完善师德师风建设长效机制,推动师德师风建设常态化、长效化。

  专题教育活动要求全区教师提高思想站位,增强爱心与责任心,强化职业道德教育,加强政策法纪教育;要求各学校严格落实工作部署,用好读本,抓好宣讲,抓住关键人、关键事,有针对性地进行教育和监督,不打折扣,把专题教育活动抓严抓实抓细。

  “学高为师,德高为范”。师德是教师最重要的素质,教师的师德决定了教师的素质,教师的素质又决定了教育的质量。师德师风建设是一项长期而又艰巨的任务,没有完成时,只有进行时。通过此次师德师风专题教育活动,不仅洗涤全体教师的心灵,激发教书育人的热情,铭记爱与责任,也警示工作中的不足。区教委号召大家要以这次专题教育活动为新的起点,抓住机遇,乘势而上,以高度的事业心和责任感,以更积极的态度,更务实的作风,更有效的方式,强化师德师风教育,加强师德师风建设,不断提升教师队伍的整体素质。


  (记者 刘清春 文/图)


编辑:黔江编辑1
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