筑牢校园“防疫线” 只待花开复课时

　　黔江中学：“医生，这位同学的体温超过37.3℃了，麻烦你观察一下。”“要得，等他休息一会儿了再给他测个体温。”4月14日，黔江中学开展2020年开学复课疫情防控应急演练，以有效提升疫情防范和应急处置能力，保障学校师生员工身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定。

　　当天下午5点，演练开始。由学校老师扮演的学生戴着口罩，保持1米以上间距，通过校门口设置的五条通道依次进入测体温区域，体温正常、无其他症状者，进行消毒后进入学校。这时，现场测量体温人员发现一位同学体温异常，迅速地将其带至设立在校门口的观察区进一步检测。经再次测温和询问，体温超37.3℃的同学由校医登记基本情况，并报告学校，学校联系家长和医院，安排送往指定医院排查。

　　当天，老师们现场实战模拟了学生进校、课堂课间以及出现疑似症状等场景下的应急处置，每个环节都周到齐全，模拟到位，保证开学复课后学生在校各个学习生活环节有章可循。据悉，黔江中学按照相关要求部署，积极开展疫情防控制定各项工作方案、人员信息摸排、备足备齐防疫物资等各项工作，确保开学复课后师生生命安全和身体健康，以及校园安全稳定，确保开学复课稳妥有序、万无一失。

　　(记者 刘清春 陶原 文/图)

　　区职教中心：为确保开学复课稳妥有序，4月14日，区职教中心举行2020年春季学期开学复课防疫模拟演练，为复课复学做足准备。

　　上午10点，演练正式开始。此次演练由部分教职工和学生代表参与，从八个方面模拟学生入校检测、寝室就寝、早餐、课堂及实训教学等校园日常场景，以及发现体温异常和疑似症状学生后的应急处置流程。演练过程井然有序、每个防控细节都得到了详细的展现。

　　“本次演练从入校开始，模拟了学生一天的学习、生活流程，复课以后，我们将严格按照这个流程执行，来保障学生的安全。”区职教中心升学部主任隆远尧说。疫情无小事，演练如实战。区职教中心希望通过此次疫情防控应急演练，进一步细化和完善学校疫情防控各个环节的实操性和可行性，在开学前做好做足充分的应急准备，确保每位师生顺利返校，安全开学。

　　(记者 刘清春 文/图)

　　菁华小学：为进一步提高新冠肺炎疫情处置能力，科学有效做好师生返校疫情防控各项准备工作，确保师生员工身体健康和生命安全，4月12日上午，黔江区菁华小学召开了开学工作准备会，并开展了疫情防控应急演练活动。全体校务会成员、保安、校医参加了会议和演练活动。

　　开学工作准备会上，分管副校长谢智鸿组织学习了《黔江区学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作指南的通知》和《菁华小学2020年春季开学工作实施方案》，要求各科室根据方案中开学准备工作清单明确具体职责，为顺利复学做好一切准备。

　　校长杨梅传达了4月9日召开的重庆市中小学新冠肺炎疫情防控培训视频会议精神和黔江区2020年春校园食品安全与疫情防控暨开学准备工作培训会议精神。

　　杨梅要求，要把做好师生开学返校作为防控工作重心来抓，各科室要迅速及时、科学规范、精准有效地开展好疫情防控工作。

　　本次演练共设置了学生进校时体温异常，上课时学生身体出现不适、体温异常两个应急处置场景。

　　场景一：在校门口设立了脚底消毒池，由值周领导、值周老师、保安组成的入校检测队伍，戴好口罩准备就绪，学生间隔1米依次进入校园，逐一接受体温检测。检测中发现一学生体温超过37.3℃，立即采取询问、登记、隔离、上报等处置措施。

　　场景二：在课堂上，一名学生出现咳嗽、乏力等症状，教师立即停止上课，测量体温发现超过37.3℃，立即通知班主任将该学生带到医务室，校医对该学生进行消毒、陪护、询问、登记，德育处向防控组长汇报，第一时间向正阳街道办事处、疾控中心、区教委报告。同时，上课教师将其他学生转移到隔离教室，通知后勤人员对该生接触过的区域、人员开展消毒工作，德育处和班主任联系学生家长并对异常学生进行后续追踪工作。

　　演练全程紧张有序、模拟场景环环相扣，各部门职责明确、协调配合，整个演练严格按照预案规定流程进行，达到了预期效果，全面检验了学校疫情防控应急处置能力。

　　(记者 陶原 通讯员 刘冬 冉江涛 文/图)

　　白石中学：为了做好疫情防控期间的开学工作，提升全校师生及家长的防疫意识，经充分准备，4月13日上午10点，白石中学开展了开学暨疫情防控演练，通过设置开学及教学、生活场景，对师生体温异常处置流程进行现场演练，促进疫情防控处置流程的培训及工作的落实。

　　整个演练由校长孙章伟统筹协调和指挥，全体管理人员、保安、宿管人员和食堂工人参与。

　　首先在学校大校门模拟师生返校场景演练。入校过程中发现一名学生口罩佩戴不规范，一名学生未佩戴口罩，值班领导在门卫室领取了备用口罩给予学生并指导正确佩戴。在体温检测中，发现一名学生体温超过37.3℃，值班领导将体温异常学生带入临时隔离观察室，由校医对其进行水银体温复检，体温仍然大于37.3℃。值班领导告知班主任，报告校领导、区教委、镇卫生院(包括出现症状的时间、地点、姓名、症状、人员属性等信息)。同时，班主任联系学生家长，经家长同意后，立即安排专人送至镇卫生院发热门诊排查，由医生诊断该学生是否为普通感冒。

　　紧接着，对上课过程中某学生出现身体不适症状的情况进行了演练。课任教师第一时间用体温枪测量学生体温，大于37.3℃。课任教师立即告知班主任，由班主任告知校医和值班领导。校医将体温异常学生带到医务室进行水银体温复检，体温仍然大于37.3℃，询问身体情况，发现伴有干咳、乏力等症状。此时，由值班领导报告校领导。班主任立即通知学生家长，经家长同意立即安排专人送至医院发热门诊排查。值班教师和医务人员将与该学生密切接触者带至临时留观区等候通知。学校对隔离场所、所在班级、寝室等相关区域、转运车辆等做好消毒消杀、健康教育、风险沟通等工作。学校接到通知，该学生被诊断为疑似病例，所有密切接触师生在留观室隔离观察，封锁校园，学校立即启动疫情防控应急预案，在区教委和区疫情防控指挥部的指导下开展后续工作。

　　当天，学校还对学生在食堂就餐、就寝和课间活动的场景分别进行预设和出现疫情情况的演练。

　　(记者 刘旭东 通讯员 孙章国 文/图)