◆周艳红

　　“贱人、二货、不要脸”，“你贱不贱，你自己丢不丢人，你像个死人一样坐在教室里”……这是陕西商洛某中学的一名班主任王某，因为学生成绩不理想，对学生的恶语相加。家长曾就此事跟学校沟通，但辱骂行为并未终止。无奈之下，学生从6月14日至7月5日录音取证，断断续续录下100多条录音，总时长超过20小时。

　　20天，100多条录音，总时长超过20小时。这样高频率、高强度的“狂轰滥炸”，与为人师表、以德树人的师德师风相背离，学校本应正面引导、批评教育，而不是打着“刺激孩子”的幌子蒙混过关，也不能用“出发点是好的”为其“洗白”。“百年树人、十年树木”，教师是学生的领路人，一言一行都对孩子的成长和身心有着深远的影响，需以身作则、率先垂范，慎言笃行、品学兼优，成为学生的榜样和典范。

　　春风化雨，方能桃李满天下。无论是《新时代中小学教师职业行为十项准则》，还是《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，都明令禁止教师羞辱学生人格。王某因学生成绩不理想就恶语相向，这与“师者，传道授业解惑也”的“道”相悖、“业”相离，更难以“解惑”。教师对学生的管，应以理服人、以德树人，让学生明事理、辨善恶、知廉耻，而不是用“谩骂”来“以恶治善”;教师对学生的爱，应润物无声、育人无痕，让学生明对错、知底线、受温暖，而不是用“刀子嘴”来“恶语相向”;教师对学生的教育，应学而不厌、诲人不倦，让学生长智慧、懂宽容、有爱心，而不是碰职业“红线”来“鞭策重锤”。

　　为人师表，身正为范。我们尊重每一位人民教师，知其育人不易责任重，但也希望其先正其身善言语，为孩子身心健康、快乐成长创造更好的学习环境。