人人争当“好少年”

　　个个争做“好榜样”

　　崇德向善，是中华民族的传统美德。在创文工作中，黔江区各中小学充分发挥道德模范与身边好人的示范带动作用，传递向上向善的正能量，助推全国文明城区创建工作。

活动合影

　　榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜。近日，黔江区实验小学开展了一场新时代好少年主题教育读书活动(演讲、朗诵)比赛，旨在引导学子争做“好少年”，争当“好榜样”，从而树立正确的历史观、民族观、国家观，做有理想、有担当、忠于祖国、忠于人民的新时代奋斗者。

　　据悉，黔江区组织各学校积极培育、精心评选和宣传学习“新时代好少年”，学校参与率达100%，学生参与率达95%以上。学生获市级以上奖励1265人次，评选区级文明礼仪标兵等947名、“新时代黔江好少年”20名，充分发挥榜样示范作用。

　　在创文活动中，黔江区弘扬时代主旋律，深入推进社会主义核心价值观进校园。目前，黔江各中小学已开展“小萝卜头”进校园、“童心向党”等主题教育活动860次，深入开展“我们的节日”主题教育实践活动，举办讲座123场次、设置专栏119个、举办征文演讲比赛72场次。各校精心安排形势政策教育、理想信念教育、校规校纪教育等活动，对学生进行党的十九大精神、社会主义核心价值观、文明礼仪知识等教育，开展“小手拉大手”活动和志愿者服务活动，引导学生做文明的实践者、传播者和捍卫者。

　　此外，各校在活动中突出社会主义核心价值观教育、“三爱”教育、“中国梦”教育、“三礼”和“三节”教育、生态文明教育等重点内容，扎实开展“中华魂”“九童圆梦”“新时代好少年”“崇尚英雄精忠报国”等主题教育实践活动，并在春节、元宵节、清明节、端午节等节日期间，广泛开展“寻根乡愁”、“清明祭英烈”、“不忘初心跟党走，争做文明接班人”等文明主题活动，弘扬中华优秀传统文化。

　　家长不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是孩子们道德基因的转接者。为此，黔江区积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，采取登门家访、电子家访等形式，全面了解学生家庭环境、家长情况、学习生活习惯等，切实增强学校、家庭、社会三位一体的育人合力，开展家风家训家访故事和家访案例征集评选活动，传承优秀家规家训家风，传递向善向上正能量。

　　截至目前,共开展“礼让斑马线·文明我点赞”、“十乱”不文明行为劝导等志愿服务活动2万余人次。学生参加植树造林等集体劳动21次，3050名青少年到十三寨等校外综合实践基地参加劳动实践。1名学生获市“十佳劳动小能手”称号，3名学生获“优秀劳动小能手”称号。开展未成年人心理健康辅导4230场次，心理素质拓展活动212场次。

　　(记者 徐朝政 文/图)