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　　日前，教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》,要求各地依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。

　　近年来，随着国民文化意识不断提升，全社会掀起一股“国学”热潮。同时一些所谓的“国学班”“读经班”“私塾”也乘势兴起，打着各种旗号混淆视听，组织非法办学，贩卖一些与时代与教育方针背道而驰的谬论，居然也引得不少家长趋之若鹜，着实令人感到震惊和警惕。

　　家长望子成龙、望女成凤的心情可以理解，个人的教育选择权也应给予尊重，让孩子从小接受传统文化熏陶，提升个人素质和文化修养的想法本身也没有错。但这一切都应该建立在尊重教育规律的基础之上，不能将孩子的成长与前途全部系于“私塾”，拿孩子的前途冒险。在这个科技进步日新月异、知识更新瞬息万变的时代，试图用千年前的教学内容和方法来为孩子筑基，显然是轻重不分、是非不明，且极不负责的行为，更违反了《义务教育法》。

　　教育部及时下发《通知》，对那些试图替代义务教育的“国学班”作出明确表态，无疑也是对那些受蛊惑蒙蔽的家长们的一记当头棒喝。让孩子亲近传统文化、阅读国学经典，以此开阔眼界、启迪智慧，本是好事。参加一些正规的“国学班”培训，也有利于扩展儿童的思维和认知能力。这些都是对正规基础教育的有益补充，助力孩子的多元化发展。但作为家长，必须要明确其中的利弊和底线，找到正确的途径和方法，让孩子能够学有所乐、学有所成，做到与时俱进、学以致用。

　　“国学私塾”绝非传统文化的代言人。有关部门在明确规则、划出底线之外，也应加大对社会机构的监管力度，并对少年儿童学习国学做出有效的引导。要学会倾听来自社会大众的声音，在深入推进教育改革的道路上，更多体现对优秀传统文化的传承和弘扬，实现与现代教育的有机结合。以具有专业素养的师资力量和科学的教育理念，有序推进传统文化教育，纾解家长们的教育焦虑。