今年53岁的付成林是黔江区金溪镇桃坪村小学老师。付成林的老家在黔江城西街道。1981年,付成林成为城西杨柳村的代课老师。2007年12月,转为公办后被安排到金溪镇桃坪村任教,从城区来到了大山里。2012年,付成林患脑梗塞并留下后遗症,致手脚不灵活,说话也吐词不清。学校领导安排他病休。然而,付成林在2013年出院后,选择回到桃坪村小上课。从此,他一边吃药,一边教书,村民们称他是“药罐老师”。“教书是我生命的一部分,我离不开学校和学生。”付成林说。
为了不让自己成为学校的负担,付成林让妻子到学校和他一起生活,给他做饭、熬中药。从此,夫妻俩以校为家,即使节假日也不回城区的家,坚守在学校。
学校的教室有门槛,付成林跨不进去,他就在门槛前砌上一步阶梯,并在门枋上钉上拉手,然后拉着拉手,踩上阶梯进入教室上课。他买来麦克风、音响,用唱歌练习说话。目前,他的说话功能已得到基本恢复。
这学期,桃坪村小只有1个二年级13个学生和两名老师,付成林承担了语文、音乐、品社的教学,还担任班主任。“我是共产党员,应该多干点事。”付成林说。
2016年,付成林在获得黔江区最美乡村教师称号时说:“只要能借助梯步和门把手进出教室,我就要一直教下去。” 首席记者 杨敏 摄